У початкових школах по всій Словаччині вже майже два роки діє заборона на використання мобільних телефонів. Міністерство освіти опублікувало перші результати дослідження про те, як це вплинуло на навчання. Якщо коротко, то, на думку директорів шкіл, переважно позитивно.
Заборона набула чинності з січня 2025 року. Її мета — покращити концентрацію учнів та заохотити їх до живого спілкування. Це рішення стосується всіх, чиї діти відвідують словацькі школи. Тепер з'явилися перші дані, чи виправдалися ці очікування.
Що показало дослідження?
Дослідження провів Педагогічний факультет Університету Коменського в Братиславі, опитавши 1075 шкіл. На першому етапі анкету заповнювали директори, і їхні відповіді показують позитивну динаміку:
- 77% директорів повідомили, що увага та концентрація учнів на уроках покращилися.
- 70% відзначили, що стосунки між дітьми стали кращими.
- 71,5% заявили про підвищення загальної дисципліни в школах.
Як зазначив міністр освіти Томаш Друкер, ці цифри підтверджують, що «менше мобільних телефонів у школах означає більше уваги та кращі стосунки». При цьому близько 80% опитаних шкіл мали власні правила щодо телефонів ще до запровадження загальнонаціональної заборони.
Це лише перший етап дослідження, що спирається на думки керівництва шкіл. Наступні фази триватимуть до 2028 року — вони включатимуть опитування вчителів та самих учнів, щоб отримати повну картину. Комплексні результати очікуються через два роки.
Які саме правила діють?
Заборона не є абсолютною і відрізняється залежно від віку учнів. Основні правила, що діють з 2025 року, виглядають так:
- 1–3 класи: Повна заборона на використання мобільних телефонів, смарт-годинників та інших подібних пристроїв. Це стосується не лише уроків, а й перерв.
- 4–9 класи: Використання телефонів заборонено за замовчуванням. Учень може скористатися пристроєм лише з дозволу вчителя, наприклад, в освітніх цілях.
- Шкільний порядок: Кожна школа має право деталізувати ці правила у своєму внутрішньому розпорядку (školský poriadok).
Мета таких обмежень — не повністю виключити технології зі шкільного життя, а зробити їх використання свідомим та контрольованим. Словаччина долучилася до таких країн, як Франція, Швеція та Велика Британія, які раніше запровадили схожі заходи, спираючись на рекомендації UNESCO.
На черзі — соціальні мережі
Успіх експерименту з телефонами підштовхнув уряд до наступного кроку — регулювання доступу дітей до соціальних мереж. Опитування показало, що 93% директорів шкіл підтримують ідею заборони соцмереж для дітей до 15 років, оскільки вважають їх джерелом багатьох шкільних проблем.
У серпні 2026 року уряд вже схвалив законопроєкт, що пропонує встановити вікову межу для реєстрації в соцмережах на рівні 16 років. Однак, за останньою інформацією, запровадження цієї норми тимчасово відклали через необхідність узгодження з європейським законодавством. Міністерство освіти запевняє, що не відмовляється від ідеї і планує повернутися до розгляду законопроєкту до кінця року.
