В начальных школах по всей Словакии уже почти два года действует запрет на использование мобильных телефонов. Министерство образования опубликовало первые результаты исследования о том, как это повлияло на учебный процесс. Если кратко, то, по мнению директоров школ, в основном положительно.
Запрет вступил в силу с января 2025 года. Его цель — улучшить концентрацию учеников и стимулировать их к живому общению. Это решение касается всех, чьи дети посещают словацкие школы. Теперь появились первые данные о том, оправдались ли эти ожидания.
Что показало исследование?
Исследование провел Педагогический факультет Университета Коменского в Братиславе, опросив 1075 школ. На первом этапе анкету заполняли директора, и их ответы показывают положительную динамику:
- 77 % директоров сообщили, что внимание и концентрация учеников на уроках улучшились.
- 70 % отметили, что отношения между детьми стали лучше.
- 71,5% заявили о повышении общей дисциплины в школах.
Как отметил министр образования Томаш Друкер, эти цифры подтверждают, что «меньше мобильных телефонов в школах означает больше внимания и лучшие отношения». При этом около 80 % опрошенных школ имели собственные правила в отношении телефонов ещё до введения общенационального запрета.
Это лишь первый этап исследования, основанного на мнениях руководства школ. Следующие этапы продлятся до 2028 года — они будут включать опрос учителей и самих учеников, чтобы получить полную картину. Комплексные результаты ожидаются через два года.
Какие именно правила действуют?
Запрет не является абсолютным и различается в зависимости от возраста учащихся. Основные правила, действующие с 2025 года, выглядят следующим образом:
- 1–3 классы: полный запрет на использование мобильных телефонов, смарт-часов и других подобных устройств. Это касается не только уроков, но и перемен.
- 4–9 классы: Использование телефонов запрещено по умолчанию. Ученик может воспользоваться устройством только с разрешения учителя, например, в образовательных целях.
- Школьный порядок: каждая школа имеет право детализировать эти правила в своём внутреннем распорядке (školský poriadok).
Цель таких ограничений — не полностью исключить технологии из школьной жизни, а сделать их использование осознанным и контролируемым. Словакия присоединилась к таким странам, как Франция, Швеция и Великобритания, которые ранее ввели аналогичные меры, опираясь на рекомендации ЮНЕСКО.
На очереди — социальные сети
Успех эксперимента с телефонами подтолкнул правительство к следующему шагу — регулированию доступа детей к социальным сетям. Опрос показал, что 93% директоров школ поддерживают идею запрета социальных сетей для детей до 15 лет, поскольку считают их источником многих школьных проблем.
В августе 2026 года правительство уже одобрило законопроект, предлагающий установить возрастной порог для регистрации в соцсетях на уровне 16 лет. Однако, по последней информации, введение этой нормы временно отложено из-за необходимости согласования с европейским законодательством. Министерство образования уверяет, что не отказывается от этой идеи и планирует вернуться к рассмотрению законопроекта до конца года.
